MD Study Notes

Stai leggendo: apprendimento

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Secondo il comportamentismo di Watson il comportamento si modifica attraverso un condizionamento ambientale (condizionamento classico)
Secondo Skinner le nuove capacità si ottengono attraverso il condizionamento operante (operazione compiuta per suscitare una determinata risposta)
Secondo Thorndike l'apprendimento avviene attraverso tentativi ed errori
Secondo Tolman attraverso l'apprendimento latente i soggetti elaborano le informazioni anche se non c'è un vantaggio immediato
Secondo Köhler i soggetti sono in grado di arrivare a soluzioni inaspettate ai problemi attraverso l'insight

Spinge verso il raggiungimento di una meta
Percezione di stimoli interni o esterni → valutazione stimoli → stabilire obiettivi da raggiungere → decisione operativa
Piramide di Maslow: fattori motivazionali interpetati come bisogni dell'individuo
Motivazione intrinseca: legata all'interesse personale del soggetto, spinge ad agirre per la gratificazione che lo svolgimento del compito porta con sé
Motivazione estrinseca: spinta che deriva dall'esterrno, quali premi o ricompense che si ottengono una volta finito il compito

Le attribuzioni influenzano come vediamo e interpretiamo le cose che accadono
Attribuzioni interne: la causa di ciò che avviene si trova nel soggetto che agisce, ossia nelle sue capacità, emozioni, impegno, ecc
- "Ho lavorato tanto e sono riuscito ad arrrivare ad un buon risultato"
Attribuzioni esterne: la causa di ciò che avviene si trova all'esterno del soggetto, per esempio nel contesto, nella fortuna, ecc
- "Sono sempre sfortunato e niente va a buon fine"